篇一：2021高考作文這，才是成熟的模樣

杲杲秋日意味著一年的成熟，汪洋大海吟唱著小溪的成熟，朗朗新月映照著夤夜的成熟。作為新時代青年，我定要以青春之擔當燃起青春之火。這，才是成熟的模樣。

玉盤露角似成熟

“呦，小伙子都長得這么成熟啦！”叫不上名的遠房親戚指著被晾在一旁的我，樂呵呵地。我默默佇立在眾親朋面前，一時緊張得語塞。他們年復一年地重演著這一幕，像是上了發條一般。人群嗡嗡低喃或是高聲喧嘩著，不斷地灌入我銹跡斑斑的雙耳中。“是呢！都長這么大了！”又一位長輩拍拍我的后背，“想當初啊……”接著便是一番陳舊的感慨。我趁著人多眼雜，悄然踱步進了房間。

房間里那面明晃晃的鏡子，照著一個被稱為“成熟”的人。那個人細細端詳著另一個自己，對著青春刻下的點點的并不光彩照人的印記，兀自思考：“這就是成熟的模樣嗎？”他不知道，只是默然眺望窗外這個“成熟”的小小村莊：黑得發亮的柏油馬路上，掛著一輪露角的月。鄉間夜晚塵土的氣息，嗆得我這個新“成熟”的人不停干咳，卻仍懷疑這是否就為成熟的模樣。

蟾宮微弦實幼稚

村里招支援圖書館的志愿者，我便趁著放假的時間興沖沖地跑去報名。一想到有事情干，我那無聊的情緒頃刻灰飛煙滅，連干澀的馬路上也閃爍著耀眼的金色光芒，把每面灰白的粉墻都映得亮眼。暖暖的空氣似一個大酒缸，將我深深地浸在其中，好似成了一個醉醺醺的成熟的人了。然而當他們懷疑的眼神如針一般挑起我的內心最柔軟的肉時，我那揪起的內心才被無數的自我懷疑猛地一推，直直地墜下，“咣當”一聲，玻璃碴子碎滿地面。我被他們稱為太“幼稚”了，難以擔當。

幼稚？“世界上只有兩種生活方式：腐爛和燃燒。”我的靈魂深處不由自主地蹦出的高爾基名言，在我內心深處幽幽而鳴。若我因而悻悻離開，不是毫不猶豫地選擇了前者嗎？我心有不甘！迎著銳利扎人的目光，我還是倔強地報了名。“日拱一卒，功不唐捐。”每天都進一步，慢慢擺脫“幼稚”，學會擔當，這可是成熟的模樣？

嬋娟月圓知成熟

終于了解為何他們認為我不夠成熟了：這份責任異常之重大與艱難。一輛輛落滿褐紅泥點的大卡車，像排著隊的大甲蟲，懶懶散散地在門前挪移。它們一把一箱箱新書摞在臺階上，少頃便消失了，只能從灰蒙蒙的塵霧中瞥見其似乎存在過的影子。塵土篩下的陽光，毒烤著我們，汗珠沁出，濕了衣裳。我將書一箱箱地搬起，放下。眾人皆投以贊嘆的目光，證明擔當的成熟。

看著一個個草綠的馬甲被浸濕，被染成了棕褐色，又在鵝黃的暖陽下氤氳蒸發，歸于茶綠的顏色。如此往復，汗水浸透的馬甲，淺了又深，深了又淺，卻也在擔當之中慢慢品味到成熟之韻味。

勇于擔當的青春，必定熊熊燃燒，照亮自己的內心，照亮他人的眼睛。這，才是成熟的模樣！

篇二：2021高考作文這，才是成熟的模樣

譬如擊空之雛鷹，破繭之夏蝶，世間萬物，終有成熟的一天。人亦是，從指隙中流逝的歲月，悄悄地記下我日漸成熟的模樣。恍然之間，少年已變。

結繭

“天上最亮的那顆星星是哪一顆？”弟弟手指著夜空中最顯眼的綠熒，瞪大了眼好奇地望向我。“木星。”我答道。我望著漆黑的夜空，向往它的神奇；我曾覺得小孩子確實愛問，很多事情慢慢的知曉了，也就長大了，所以我什么都會去了解；知道的越多，就是大人了。

天明，人醒，馬虎洗漱，又草草解決早飯，出門上學。到校，我才坐下來，便聽到收作業的催促聲，我在書包里翻找，突然想起作業漏在家里，趕忙打電話要媽媽送過來。后來的事記不太清了，只記得媽媽跟老師抱怨：“我跟他說下午上學再帶來，他執意要現在送過來，我這邊又耽誤了！”老師苦笑道：“孩子嘛，不成熟，考慮不周到，哈哈，孩子都這樣……”

雖然沒惹上什么麻煩，但這句話引起了我的不滿：我還不是成熟的人？無奈的我，再次探求“成熟”的道路。

破繭

“媽，我飽了，我餓了會自己找吃的。”我看著手機，不耐煩地對付著烤好的肉串——到了中秋，好像不少人都會在家里聚親聚友地燒烤。我正忙著和同學聊天，哪來的閑工夫燒烤，也不是沒燒過。這般想著，大伯進門。“歡迎！”“身體還好吧？”親戚在一旁寒暄。這時爸爸很不合時宜地說：“叫大伯了沒有？”我聽罷，很是氣憤：“我多大作文人網m.embank.com.cn了，會自己喊，你這樣說，我很尷尬，你知道嗎？”父親正要回話，大伯擋住說：“唉，年輕人都這樣，有自己意識了。他還不成熟，你小時候不也這樣……”

又是聽到這句話，我還是氣憤，但是看到一旁把小孩哄得特開心的表姐、一直在院里烤串端進屋的堂哥，便自慚形穢了。的確，和他們比起來，自己還是個小孩子吧！想罷，我放下手機，走到院里，尋些差事干，我要像表姐、堂哥那樣，找到成熟的模樣。

化蝶

深秋，家里人圍坐一席，給爺爺祝壽。爺爺年近古稀，腿腳不太方便了，走路顫巍巍的，家里人常擔心他摔著。

入座，爺爺不太利索地在席邊坐定。菜剛上齊，大家都不夾菜，他老人家手抖得厲害，一塊豬肚從雙筷間滑落好幾次，夾不住。爺爺的老臉都有些羞紅了，他苦笑著對一旁的我說：“你等那么久了，你先吃吧。”我笑嘻嘻地說：“沒事，我不餓，您先吃。”

餐畢，大家想出去散步，爺爺也只能先回家了；“爺，您慢點走，小心摔著。”我在一旁叮囑著。“哈哈，不用了，你去玩吧，我這把老骨頭散不了。”爺爺朝我擺擺手。“我正要和您老聊聊天呢！”爺爺樂得開懷大笑，自個兒嘀咕道：“孫子長大啰，成熟了呢！”

成熟是雛鷹日漸豐滿的羽翼，成熟是山澗旁艷麗的花朵，成熟還是少年那能照顧自己、關心別人的細致。

告別懵懂與稚嫩，拾起責任與擔當，懷揣一顆日益堅強的心：這，才是成熟的模樣！

篇三：2021高考作文這，才是成熟的模樣

王子怡

“你啊，成熟了……”

天泛著陰陰的樣子，時間并不算早，云被落日染成了玫瑰的味道，卻躲在藍灰色的薄紗里，躲在初秋的午后。

那院落很大，原是個廟宇，故此，圍墻很高，朱紅雜著斑駁的石頭顏色擋住了外面的喧擾，瓦片層疊在琉璃的華貴里，樹葉搭在墻頭，院落被圍成了另一個世界。

先生的手翻過書頁，沙沙的聲，指縫間的灰塵印在手套里，老先生在修復整理一本日記，一本書寫在民國時的日記。“小陳，那天讓你找的資料呢？”老者提了提聲音朝院子里喊，這一聲驚了樹上的雀兒也把年輕人的思緒從飛云赤墻上喚了回來，小陳似煙似的從屋檐下飛了回來，“師傅，這兒呢！”小陳將一沓“書”雙手呈給老先生，然后便又要往出走，“小子，回來，心都不知道哪兒去了，也不知道幫著點兒，白教你這么些年了。”老人似怪罪又似慈愛，只絮絮叨叨地說著，伴著鳥兒的歌，風兒的詩。而小陳則專注地盯著老人未曾停下的動作，聽著。

師徒二人理著那本脆弱卻又平常的日記，紙聲，風聲，當然還有老先生不絕的話語，時間好像在院落里停了下來，很慢，很慢。

小陳坐在師傅的旁邊專注地看著放大鏡里的雋秀的字跡，又看手中的資料，忽地讀出了聲來：“一九一九年五月四日……”，有些驚訝卻又有著興奮，很快地多看了幾遍，恨不能從那混著鋼筆與毛筆的雜亂里找到什么。“五四運動，”老先生一字一頓地說，“五四青年運動。”老先生溫和且堅定地說著日記中的那一天，夾雜著敬佩，夾雜著嘆息，語氣浸在古色的院子里，老先生對他的徒弟說：“這是個學生，一個不聽父輩話的孩子，一個同你一樣，被師長勸著成熟些的年輕人。”小陳聽著，仿佛能透過字里行間見到那個風華正茂，意氣風發的少年，能見到他在游行中的吶喊，見到他從心底里被激發的救國之心。小陳并不說話，他沉默著，想著，但老者卻仍從年輕的徒弟的眼里看到了淚，看到了少年。

古舊卻散著青春的日記在一九二五年戛止，那最后一篇簡潔地寫著：“我雖年輕，卻清楚的知道光明，且無悔追隨師長。”

日記的修復在少年的磅礴與質樸中結束，院里很靜，師徒二人無言地將日記小心收起，老先生看著小陳說道，“這些物件兒呀，須得跟著他們呼吸，才好。”先生拍著小陳的肩，院子里的云染上了金黃。“師傅，”小陳的眼中閃著星火光芒，“把這些物件兒傳下去，留下來，多累，我不后悔。”聽著徒弟突然的一句，老人一愣，“這書算是成熟了，你也長大了……”蒼老的聲笑著，透過葉，就隨風去尋了金烏。

暮色赤的火紅，朝時也燦爛，是那個昏暗的年代不懼不悔的青春火把，是此時盛世的無改匠心，是穿透陰郁的少年狂，是打破壁壘的山河脊梁，這，才是成熟的模樣。

過去，此刻，年輕人在日記上寫著：背黑暗，向光明，雖年少，卻永不悔于傳承，不懼外苦，不忘本初先人之心……

篇四：2021高考作文這，才是成熟的模樣

馬藝寧

一路走來，經歷了多少風雨坎坷，經歷了多少痛苦心酸，回望走過的路，竟有一種說不出的激動。是過去的努力，懂得了一分耕耘一分收獲。這份堅持是成熟的模樣。

記得中學時的初春，老爺帶我去陶然亭公園散步，我正被這初春的景色吸引，看的發呆。忽然，一陣陌生又熟悉的音樂聲如潮水般入耳，我心思一動，便順著潮水尋去，在驚喜中，我與“臉譜皮影”相逢，我的心也緊隨著音樂與情節跳動著。老爺見我聽得入迷，笑著說到：“北京皮影呦，好看！零八年那會還被列入‘世界非物質文化遺產呢’！我的眼睛依舊固定在皮影上未成離開，心中已暗暗下定決心——要親手表演北京皮影。

我將皮影小心翼翼地接在手中，激動與興奮涌上心頭，如同托著一顆中華文化中璀璨奪目的明珠。看著旁邊老者雙手交叉扭動，幕前的皮影也跟著變化，惟妙惟肖，我也學著老者的樣子雙手移動，老者在一旁不斷幫助我，提醒我拇指要用力手指尖要相互配合，不能顧著這邊又忘了那邊。反復練習這么簡單的動作，而手指卻以酸痛，好不容易熟練的動作卻在一周中逐漸忘卻，慢慢的面對重重困難我便想要放棄。當我向姥爺提出想法后，他說道：“做事情要堅持不能半途而廢，你什么時候才能成熟啊？”

面對姥爺的話語，我陷入了深思，究竟什么才算是成熟：做事情堅持不懈才算是有了成熟的模樣嗎？

在思考過后，我決定不管多難都要堅持。于是，我每天不斷練習，終于我爭取到了加入學校皮影社的機會，通過每周的社團活動，了解到了許多的知識，讓我對它更是熱愛。凡是皮影，初以素紙雕鏃，后用彩色裝皮修飾。手中的皮影，像一個個小矮人，它們有著精雕細刻的京劇臉譜面容，鏤空花紋的服飾，它們演繹了悲歡離合，人情冷暖；它們或喜或悲，使人沉醉其中。排練北京皮影經典劇目《樊梨花》時，我雙手交錯扭動，經歷了每周數十次練習，手指酸痛難忍，反復熟悉故事情節，體會人物性格。雖然這些繁瑣的過程讓我疲倦，但是在排練中的快樂使我更加體會到了北京皮影的美。終于可以熟練地控制著皮影：一個扭動，薛金蓮一個下跪，誓要痛改前非；一個揮手，樊梨花大度揮手，真感情原諒薛金蓮。我就像一個紡織工人，用竹簽穿著五彩的線，牽動著皮影，展現一個完美的劇目。

一個學期匆匆走過，到了結業演出的時間。白色的幕布后，一個個皮影“走”上臺，我揮汗如雨地控制著皮影，盡力的詮釋北京皮影之美。忽地一個打斗，耳邊響起鑼鼓之聲，我也仿佛騰地身臨戰場，手指固然酸痛，卻早已被我忘記。表演奈何短暫，聽著臺下的掌聲，看著臺下觀眾們贊許的目光，聽著那一聲聲的贊美。我成熟了也長大了。練習的苦，表演的累已經忘卻，留下的是一份對皮影的熱愛。

成熟是那樣的無聲無息而又實實在在。無論是過去還是現在，我們留在皮影上的是一份熱愛和堅持。我們雖然年少，卻不悔于傳承，不懼困難。這，才是成熟模樣。

篇五：2021高考作文這，才是成熟的模樣

柔軟的云絲聚攏，在墨染的夜幕中纏繞，映襯著璀璨的啟明星，仰望夜空，每一顆明星都是我走向成熟的步伐。

恒“星”

陽光跨過木窗，斑駁了一地，撒在藏匿于飄窗角落的那堆畫具早已落了灰。不禁用手輕拍，撫摸，試圖趕走那粒粒灰塵。恍惚間，如泉般的記憶涌入腦海，伴隨著一絲不甘。洗凈畫具，架好畫板，捧著調色板。我拿起大筆刷“揮斥方遒”地布好背景，握著刮刀勾起大團顏料，讓色彩在畫板上舞蹈……不覺間房間已被夕陽的橘黃籠罩，顏料未干，在光芒的烘托下愈加立體。一幅畫，一份盡興后的歡愉。

繁重的學業將我的創作沖動埋藏已久，稚氣未退的我將愛好與夢想拋在身后，而如今風華正茂，步向成熟，拾起了那被遺忘的“星”。畫具也未再落過灰，畫架上也經常變換不同的“風景”。重拾畫筆堅持，這，才是成熟的模樣。

孝“星”

“誰言寸草心，報得三春暉。”兒時常掛在嘴邊的歌曲，長大后才親身踐行。從小父母就將我嬌慣在他們的懷抱中，似乎“孝”這個字，在我心中的分量不高。而在心智的慢慢成熟中，漸漸明白了“孝”這個字。那周放學后，母親在校門口撐著陽光傘，望見我出校門后，臉上的疲憊立刻被笑容替換。在車上，我嚷著要喝奶茶，母親眉頭緊皺，跟我嘮叨著奶茶對身體有多大傷害。我扭過頭，沒再說話。半晌，我瞥見母親邊開車邊往路邊看，看到一家奶茶店，可惜關門了，她嘆了口氣。

我隱約看見了母親的額頭上布滿汗珠，正當我好奇為什么在空調旁也會出汗時，母親揉了揉胃，我才明白，母親的胃病犯了。心中突然澀澀的：“媽，先回家吧，不喝了。”母親見我態度堅決，便開回了家。

到家后，母親回了房間。我在手機上搜索著胃疼時喝什么湯好，隨后去樓下買了玉米和排骨。我喜歡做飯，可一直以來都是做自己喜歡的，卻忽視了家人。我仔細研究著湯煲，配好菜后調味。兩小時后，湯煲好了，玉米的清香氤氳在屋子里，我叫醒了母親，端著一碗熱氣騰騰的湯。母親眸中閃著剔透的淚光：“寶，你真的成熟了。”

點亮那顆名為“孝”的星星，讓“孝”深深烙在心間，懂得感恩與理解，這，才是成熟的模樣。

善“星”

有這樣一群人，他們穿著小綠甲，穿梭在有需要幫助的人群中。驕陽似火，在這大火爐中，我也穿上了小綠甲，來到了社區的敬老院。看著一位位和藹慈祥的爺爺奶奶獨自待在敬老院，他們多么期盼親人能夠陪在他們身邊啊。我們在敬老院中陪他們聊天，幫他們打掃衛生，爺爺奶奶咧著嘴笑，給我們講封存在歲月中的陳年舊事，他們的眼中閃著淚光，盛滿了經光陰浸潤的柔情。夕陽的一角躲在山尖后，天空暈染著大片橙黃，浸濕的頭發絲緊貼著臉頰，每位志愿者紅撲撲的臉上都洋溢著滿足的笑容，我在志愿者活動中，走進了社會。

關注社會，奉獻社會，心止于善，行止于美，這，才是成熟的模樣。

三顆明星在人生的幕布上閃耀著，從幼稚到“恒”“孝”“善”，我體現了自身的價值。這，才是成熟的模樣！

篇六：2021高考作文這，才是成熟的模樣

蘇雨桐

一次偶然的機會，我接觸到了美術，那靈動的石膏像，對比明顯的黑白交匯，令我癡迷。回到家，我迫不及待的將我找到的新興趣，告訴了我的母親，她聽到后很高興，但是勸我不要過度癡迷于美術，學生還是要以學習為重，未來的路要有一個好成績，才能夠充滿光明。我聽后不怎么高興，學習對我來說并不是一件有趣的事，我更想要用自己的時間去做自己想做的事。我嘴上草草答應著，但并不準備聽媽媽的話。我自以為我的想法才是個成熟的決定。

下一周的周末，她給我報上了素描班兒，我興高采烈的沖進教室，見到新老師，新同學，還有那我日思夜想的靈動的石膏像。課堂上很安靜，只有同學們筆下描繪線條兒時發出的“沙沙”聲，在我眼中，那精美的石膏像仿佛動了起來，他向著我微微一笑，甩了甩頭，把微風吹散的卷發，甩到撥到腦后，那高挺的鼻梁在陽光的照射下，明暗對比如此的清晰，面部棱角如此鮮明。不知不覺之中，他的樣子已經投射在我的畫紙上，雖有不足之處，卻如石膏像本身一樣俊朗、堅定。

沉浸其中，三小時的課程很快就過去了。課程結束時，老師撫摸著我的作品，說我很有天賦。老師的這番話讓我我欣喜若狂，更加堅定了我做的是個成熟的選擇。我像一陣狂風席卷一樣回到家，推開門就喊，“老師說我很有素描天賦呢”。說完，我便沖進自己的小屋，繼續著我的素描大業。

從這一天開始，我無時無刻都沉浸其中，在家中我要畫出書桌前所有擺放著的東西，上學路上就要用手機記錄下所有我想要的素材，到學校更是連課都不怎么聽，只顧著陶醉在繪畫中。期末考試臨近，我卻絲毫沒有準備，最終毫不意外的考了很差的成績。母親來到我的屋里，看著我一屋子的畫與我長談了一個晚上。我知道自己這段時間真的絲毫沒有學習，但我真的放不下我畫畫的手。坐在床上，我陷入了迷茫，我是否做了一個錯誤的選擇？做自己想做的事情，難道是不對的嗎？

第二天到學校，不出所料，班主任也來找我談心。我將畫畫的事情說給她聽，她笑了笑說，我的選擇并沒有錯，只是我太不成熟了，萬事沒有絕對，沒有絕對的學習，也沒有絕對的繪畫。初三臨近，她希望我好好思考一下，如今的局面，什么是最重要的。

她的話縈繞在我腦中。放學路上，佇立在路口望著車來車往，心緒從紛亂到慢慢平靜，久久地思考這個問題。我不會放棄我的美術之路，但或許可以把它往后放放。近在眼前的是緊張的初三生活和重要的中考，我要在中考中拿到一個理想的成績，步入高層次的學府，積累和沉淀自己，這才是我最近期的愿望。

到家之后，我默默的收起了那些令我癡迷的畫作，把它們“封印”在柜子最下面，上面堆滿了學習資料。在初中最后的一年中，我未曾再動過它們。當我靜靜坐在中考的考場上時，每落下一筆，我都心中有數，不慌不亂。這沉著冷靜的身影才是成熟的模樣，最終的成績會讓我滿意。在這個假期，我將那些畫作“解封”，開學后又再度將他們“封印”，這才是成熟的我做出的成熟的選擇。

篇七：2021高考作文這，才是成熟的模樣

劉卓爾

“這次的演奏我們在考慮把你換下去。”坐在我對面的老師雙手交疊，嚴肅地對我說。

當時的我已經是圓號聲部的首席兼聲部長，理論上來說，在這個樂團里，沒有人的圓號技術比我更好，而這次珍貴的演出機會，我也勢在必得。可是突如其來的噩耗在一瞬間，把我一年來的美好幻想砸得粉碎。我顧不得其他，大聲地問老師：“為什么！”

“因為你的吹奏技巧還不夠成熟”，老師摘下眼睛，用手點著桌上的樂譜，“比如這里要通過節拍的放緩來營造悲傷的氣氛，而你的演奏只是把音符表達了出來，在業余樂團里，就要更注重整體氛圍和技巧的成熟度。”

老師客觀的評價并不能讓當時心有不甘的我平息怒火。因為在一年前，這樣的事就曾經發生在我身上。

那時候，一踏入排練廳的我就被身旁在吹奏間隙偷偷喘氣的同學直接告知，因為老師想要聽更好的效果，在我們中挑出了最好的幾個人進行表演。而我所在的一聲部的競爭本來就激烈，因為興趣而練習的我，自然也比不上那些勤奮的人，于是我就成為了落選的那一個。

我會永遠記得那個只能在激昂的樂曲聲中不停掉著眼淚的女孩，她因為能力不足而感到遺憾，卻又在心里忿忿不平。

是不是如果我也像他們一樣擁有成熟的技術，就可以登上那個遙不可及的舞臺了呢？

于是，我幾乎是加倍延長了在家中和學校的訓練時間，一遍又一遍地機械般吹奏著那次音樂會上的表演曲目，這個方法確實可行，在下次的排演中我成功入選，在偌大的舞臺上直面著刺眼的鎂光燈。在那之后，我似乎嘗到了甜頭，又用同樣的練習方式拿下了首席的競選。

可能從那時候起，我對音樂單純的喜愛就變為了對于“登上舞臺”或“成為聲部第一”的執念。而在這種練習中習得的技巧，自然也就不是由心而發的，成熟的模樣了。

那天走出老師的辦公室后，我一直在思考，音樂的成熟，到底是什么樣子的，是自然界中清脆的鳥叫聲，還是流行歌曲那早已成型的旋律。不知不覺間我又繞道了那間訓練室，里面的初學者們小心翼翼地吹響號嘴，就像幾年前我做過的那樣，我看見他們眼中的笑意，心里不禁一顫，或許，這就是我一直在追尋的模樣。

再下一次的練習中，我再次端起手中的圓號時，腦內不再是對于舞臺上明亮燈光的執著，不再是坐穩聲部長和首席的辦法，落在我眼中的古銅色的光也不在刺眼。我的心中是婉轉的旋律，左手手指下的按鍵中流淌的是包含情感的細泉，用最初的喜愛之心演奏，才是我眼中成熟的技巧，才是音樂成熟的模樣。

在這次訓練后，老師終于肯定了我的技術，說我終于有點成熟的樣子了，我只是訕訕一笑，沒有再多說什么。

直到故事的最后，悠揚的號聲傳遍了整個表演廳，一切都一切仿佛又回到了最開始，不過那時的我坐在臺下，在心里埋下了對于音樂的喜愛，而如今我卻成為了驕傲的演奏者，把結果中的種子，播撒向更多地方。

這樣歷盡千帆卻不忘初心的我，才是成熟的模樣。

有對成熟的變化的認識過程：從最初的耽于技巧保住首席的功利心到回歸初心，回歸對音樂深入靈魂的熱愛，有模樣的鮮明呈現。

篇八：2021高考作文這，才是成熟的模樣

星星之火，可以燎原，志愿者們以其堅定的背影與溫暖的雙手，傳遞光與火。我也在一次次擔任志愿者的過程中，逐漸擁有了成熟的模樣。

甲·成熟之身體

與志愿活動的第一次相會，是為了完成小學的一次社會公益作業。那時我牽著爸爸的手，同他一起打掃整理公共場所，第一次體會到志愿者的快樂。從那次以后，“志愿”的種子便深深扎根我心，久而久之，竟萌動了新芽，長出了枝葉。每至假期，爸爸都會帶著興致勃勃的我前去做志愿者，雖然有時身高會夠不到上排書架，但我依舊享受在排列好一排排書后的成就感中慢慢長大，慢慢成熟。

這一做便是多年，而時光已從我的指尖悄悄溜去，像一條看不見的線，拉長了我的影子。我逐漸能夠碰到書架了，推得動運書車，幫助爸爸搬貴重的東西。還記得某天整理書籍時，我發現了一本生理教育書，滿懷著好奇，打開了它，上面赫然記載著身體如何發育成熟的。我立即興致勃勃地跑去問媽媽，我是不是成熟了？她笑著對我說，“你這哪是成熟了啊，不過就是長高了而已。”

雖然媽媽否定了我，但我依舊認為，我正在向著成熟邁進。

乙·成熟之心理

我上初一時，東莞舉辦了馬拉松比賽，招募志愿者，爸爸便拉著我一同前往。雖有百般不愿，但我也還是上了大巴車。

交代注意事項，到達指定地點，分配補給食物，一項項準備工作應接不暇。太陽像個源源不斷散發熱量的火球，不僅將四周的樹木壓垮，也逐漸把我的精力燃燒殆盡。

我忍不住抱怨：“還不如去圖書館做志愿者呢……至少那里還有空調。”不等我發泄完怨言，哨聲響起，比賽開始了。即使筋疲力盡，但我還是緊握著水與食物注視著跑道，努力做好本職工作。

陽光照耀著跑道，不久，遠方連續出現了幾個領跑者，緊接著就是大部隊，或是三兩成隊，或是自發組團。一盞盞笑顏，一聲聲道謝，當運動員的汗水與觀眾的尖叫聲彌漫時，我終于品嘗到志愿者的歡欣。

此時，我才明白，志愿工作不分好壞，不論貴賤，貴在幫助他人，服務社會。有些小開心，這個深刻的感悟，讓我意識到：我離成熟又近了一步。

丙·成熟之品格

初二下學期，全國突發一場災難性的疫情。為響應國家號召，我們一家絲毫不敢亂竄。宅在家中無所事事的我，看到小區公眾號上發布的招募志愿者啟事。國家興亡，匹夫有責，祖國有難，我們公民當挺身而出，做應有的貢獻，所以就邀請爸爸陪我一同參加。

戴上口罩，拿起體溫槍，我守在門口靜候著來往的行人。有人要進出時，我便示意他停下，測量溫度，填寫表格，如此反復。這樣的動作持續了一天，再加上口罩的悶熱，使我身心疲憊。回到家躺在床上，我發現媽媽發來一張圖片，那是她們內科科組的合影。將圖片放大，不難看出她們的臉部已被口罩勒出了一條條紅痕，可照片上的人卻笑得格外燦爛。

我的心像是忽然蘇醒了，覺得全身上下的血液都在沸騰燃燒。和這些救死扶傷的醫生相比，我的辛苦又算什么呢？這樣想想，除了醫護人員，各地的志愿者都堅守在他們的崗位上，任勞任怨，努力散發著他們的光和熱。而我，作為其中一個小小的分子，也要發一份熱和光，為中國的聯合抗疫獻出我的力量。

耳邊忽然響起一首歌：“我和我的祖國，一刻也不能分離。”勇于為國擔責，我堅信，這，才是成熟的模樣！

篇九：2021高考作文這，才是成熟的模樣

董學致

父親的那句話，他終于懂了。

11點30分，小李剛加完班走在街上，照例他周五回去喝酒，但聽說原來自己就讀的學校旁的那片四合院也要拆了，就想著過去看看。

他奮力地爬上一個不太高的臺子上。這臺子緊挨著學校，走上樓梯便放眼全是四合院。小李雙手死撐著膝蓋，（西褲被抓出兩個），頭耷拉著，喘了又喘。白色的哈氣中他自嘲地笑了笑，當年校運動會上，因破百米紀錄而在觀眾席上東奔西跳著炫耀，險些把金牌甩丟的少年估計怎么也無法想到，十幾年后，成了個連爬樓梯都費勁，面色油黃而皺紋鮮亮的胖子——那是當年他最覺無趣的，那種成功而成熟的人。就如同上周他三十歲生日時沒想道父親對他說的話那樣。

他“放縱”地解開了勒緊他圓肚子的皮帶，皮帶一頭一尾地在前面一晃一晃。他低頭，月光下，四合院屋頂上瓦片層層疊疊，交相翻涌，清朗輝煌：瓦還是當年的瓦，瓦上的月光第二次映在他身上。記得十七歲生日的前一天晚上，他照舊偷翻上了學校旁的四合院屋頂，正當他熟練地對著對面臺子上的同學招手時不知為何，腳下一滑，生日就在醫院過了。“愿你變得成熟。”父親說道。他眼角皺紋中透露著笑意與一絲無奈。如今他已成人，打上領帶，拼命工作，曾經的少年才子以漸漸長大，他懂得了生活，明白了無奈，知道了取舍。他沒日沒夜地工作，終于成了公司最年輕的高管，盡管看上去并不是最年輕的那一個。轉眼而立，百忙中被迫過著三十歲生日的他望向已許久未見的父親。父親的眼角依舊滿含笑意，依舊是那句：“愿你變得成熟。”不過這一次，皺紋的無奈中，添了幾許心疼。

小李看出了那份心疼，但并未在意，也沒懂那句“愿你變得成熟。”他靜默著，晚風吹不走他眼中的渾濁。一下他便忘記了自己接下來該做些什么。

他聽到一陣陣笑聲、腳步聲從背后傳來，他趕忙緊了緊皮帶。

那是一群學生，他曾經就讀的那所學校的學生。他們擁上圍欄，他們登臨遠眺。其中一人扒起欄桿就要往外翻。“唉小心點！聽說從前就有個學長非要爬到對面的屋頂上，結果進了醫院。”小李的嘴顫了顫，白色的哈氣自空中飄散。

他沒有說話。

“聽說他原來還演講過呢吧，到現在了錄像還保存著，據說當年反響可大了。”小李一怔，怎么也想不起來當年說了些什么。

這時，一陣歌聲響起：“長亭外，古道邊，芳草碧連……”

小李順著歌聲，嬋娟似白音符敲在灰瓦片上。猛地，他想起了當年自己就在那灰瓦片上招手時，也是聽到了這首歌，正要探頭去尋，不料重心不穩，跌了下來。他想起了小時候四合院拆遷，自己最后一晚躺在父親懷中，父親躺在躺椅上，也正是唱的這首歌。他想起那晚入夢前隱約聽到的那句話：“兒子，你要永遠記住，懂得生活，但不像生活妥協，才是真正的成熟。”

“真正成熟的人，當有赤子之心和成人之思，看清生活與現實的無奈也依舊滿懷熱忱……”那年小李雄姿英發，聚光燈下，演講臺上的是青澀而自信的模樣。

“干杯！”那天父子倆生日飲酒，杯子和杯子碰撞在一起，那是夢破碎的聲音，是滄桑而妥協的模樣……

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”少年的歌聲里，月華如水，小李憑欄拍桿，疲勞的面龐依舊疲勞，渾濁的眸子重燃清澈。他重而緩的吐了一口長長的氣。

這，才是成熟的模樣。

篇十：2021高考作文這，才是成熟的模樣

洪瓏芳

每個人每天都在成長，年齡的增加，身體的增長，知識的積累，心理上的成熟……可成長并不僅僅是長輩們口中所謂的“孩子又懂事了”，更是身心隨歲月積累潛移默化形成的觀念與思考。這，便是那天上午，在炎炎夏浪中，我明白的道理。

“根據最新消息，新冠疫苗可適用人群已新增12-17歲未成年人，政府建議此類人群應接盡接！”在手機上看到這條消息令我大吃一驚：這新冠疫苗還沒有足夠穩定就讓未成年人接種，會不會影響我們成長，身高或是智力？既然是自愿，那我可不去打！我心中不屑地想著，接著便把它當作花邊新聞棄之腦后了。

出乎意料的是，下午母親下班回來，鞋還沒來得及換，就嚴肅的對我說：“女兒啊，你看見那個未成年人可接種疫苗的消息了嗎？我聽說學校已經開始準備集體打了，你也得計劃好啊！”什么？我手中一揮而就的筆瞬間停了下來，比書寫0或1還快。我呆滯片刻，但還是堅定地說：“我已經是一個高中生了，思想也算成熟了，我也該自主了，學校有什么權力安排我們打不打，我才不去接種呢！”媽媽對我的反應并不吃驚，或許是因為單位中也有這樣偏激的同事，怎么開導也不愿接種，總以各種原因推辭。本以為作為第一批接種的她，會以“過來人”的身份來給我講大道理。可始料不及，她只是慢慢地換好衣服，神態自若，平心靜氣的對我說：“你說得對，我們甚至是國家也沒有權力讓你做什么，打不打都是你的決定，我們會尊重你的決定。”仿佛南極的企鵝忽然在北極出現，我這次真的手足無措起來。平常這種大事，父母都會和我討論他們的看法的呀，然而此刻正是我一籌莫展之時，他們為何置之不理？夕陽西下，眾鳥歸林，白日忽暮，人影散亂。隨著我的心漸漸沉入山谷，余暉也失去了其熠爍之光。

晚飯時，爸爸又再次提到接種一事，表達了和媽媽一樣的想法，這讓我很憂愁，可真是“抽刀斷水誰更流，舉杯消愁愁更愁”。晚上，我在網上找了很多關于疫苗的消息，可都是各執一詞，毫無道理可言。我自己非常清楚，我真實的內心是并不想打這個疫苗的，可不知為何，腦海里總有一股不知名的想法驅使我一遍又一遍的問自己：你真的不接種嗎？你能不接種嗎？

接下來的幾天，我一直被這個問題所糾纏，時斷時續，若有若無，但終不能平靜下來。群里已經開始接龍接種名單了，我還是舉棋不定。這時，天空空降大雨，雷聲隆隆，豆大的雨滴滴在窗外的鐵板上，如鼓鳴咚咚作響，敲響了整個天空，也敲響了我的心。如果一個沒打疫苗的人感染上了病毒，會讓全校幾千人受到影響，而這每個人背后，都有一個家庭，家庭背后又有社區、街道……我不敢再想了，接種疫苗不僅是一個人的事，更是整個國家的事！國家利益高于一切，國家安全人人有責。那一刻我大徹大悟，腦海中不斷重復著——有國才有家，有國才有家……

接種的那天早晨，我早早來到接種地點，那里已經有不少人在排隊了。接著，我按要求打完了第一針。留觀后出來同父親一同往外走，在入口，我也看到了很多認識的同學。這時，父親忽然拍了拍我的肩膀，欣慰地說：“你剛才昂起頭挺起胸脯去打新冠疫苗的模樣，真令我驕傲！”聽到這句話，我如釋重負，如饑渴之人喝到從高山傾瀉而下的甘甜泉水。我終于明白了那心中遲遲放不下的信念是什么。是家國情懷，是國家至上，是每個中國人應盡的，維護國家利益的義務……這，才是成熟的模樣！